تعتبر المناهج الجديدة لذوي الهمم خطوة هامة نحو تحقيق العدالة التعليمية في مصر حيث تسعى «أمهات مصر» إلى تعزيز هذه المبادرة التي تمثل نقلة إنسانية وتعليمية حقيقية وتدعو الأسر للمشاركة الفعالة في إنجاحها من خلال دعم أبنائهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم مما يسهم في بناء مجتمع متكامل يتقبل الجميع ويساعد في تطوير مهارات ذوي الهمم لتحقيق طموحاتهم وأحلامهم لذا يجب على الأسر أن تكون جزءًا من هذه الرحلة التعليمية والمشاركة في الفعاليات والأنشطة التي تهدف إلى دمجهم في المجتمع وتحقيق التفاعل الإيجابي الذي يعود بالنفع على الجميع.

خطوة هامة نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم

أعربت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، عن إشادتها بخطوة وزارة التربية والتعليم في إعداد مناهج متخصصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تُعتبر هذه المبادرة نقلة نوعية في التعليم، تعكس رؤية الدولة في تمكين هذه الفئة ودمجها في المجتمع، مما يساهم في جعلهم أفرادًا فاعلين ومؤثرين.

مناهج جديدة تركز على النمو المتكامل للطفل

أوضحت عبير أحمد، في تصريحات صحفية، أن المناهج الجديدة تم إعدادها بالتعاون مع خبراء مصريين وخمس جامعات محلية ومنظمة «اليونيسف»، حيث تركز هذه المناهج على النمو المتكامل للطفل في جميع الجوانب، مثل العقلي، اللغوي، الاجتماعي، الحركي والانفعالي، مما يسهم في إعداد جيل قادر على التكيف مع الحياة واكتساب المهارات الأساسية منذ الصغر، وتعتبر هذه الخطوة رسالة أمل لكل أسرة لديها طفل من ذوي الهمم.

دعوة للتعاون بين الأسر والمدارس

دعت عبير الأسر إلى ضرورة التعاون مع المدارس وتوفير بيئة أسرية داعمة ومحفزة لأبنائهم، وتشجيعهم على الاستفادة الكاملة من هذه المناهج المصممة خصيصًا لتناسب قدراتهم، كما وجهت رسالة إلى إدارات المدارس بتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، وتقديم الدعم المستمر للمعلمين، الذين يمثلون حجر الأساس في نجاح التجربة، مطالبة إياهم بالتحلي بالصبر والحب في التعامل مع الطلاب، والاعتماد على طرق مبتكرة تتناسب مع قدراتهم، والعمل بروح الفريق مع الأسرة والإدارة لتحقيق الهدف الأسمى وهو دمج الأطفال وتمكينهم من حياة كريمة.

الفرصة الذهبية لإعادة التفكير في التعامل مع ذوي الهمم

اعتبرت عبير أن المناهج الجديدة تمثل فرصة ذهبية لإعادة النظر في أسلوب التعامل مع ذوي الهمم، حيث أن نجاح التجربة لن يقاس فقط بما يتعلمه الطلاب من الكتب، بل بمدى قدرتنا جميعًا كأسر ومعلمين ومدارس على احتضانهم ومنحهم الثقة والدعم ليصبحوا أفرادًا منتجين وسعداء في المجتمع، لذا فإن هذه المبادرة تمثل خطوة هامة نحو مستقبل أفضل للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة.

اقرأ أيضًا:

  • للمرة الثانية خلال 3 أيام.. نقابة المعلمين تتدخل لحماية معلم بالمحلة من اعتداء ولي أمر
  • «نقابة المعلمين» تتدخل لحماية مدرّس المحلة بعد اعتداء ولي أمر
  • «التعليم» تشدد على عزف السلام الوطني في طابور الصباح بالمدارس